Haute voltige

A la fin de chaque anné scolaire il est un indicateur qui retient l'attention de la Nation toute entière : le taux de réussite au baccalauréat !

Réalise-t-on combien chaque année ce que représente l'organisation de cet examen ?

Un petit peu malgré tout car depuis quelques temps une expression est apparue dans les médias : la reconquète du mois de juin. Je trouve l'objectif louable mais on est encore loin d'une réalité effective de sa mise en oeuvre !

Pourquoi ?

Je vais prendre deux exemples pris dans la vie de l'établissement où je suis cette année.

Rappelez-vous je suis en collège (important pour la suite)...

Il y a trois semaines, au retour des vacances je reçois deux convocations pour des enseignantes d'EPS pour assurer la passation d'épreuve du baccalauréat. Là où je tique ce sont les dates : deux jours sur la semaine du 18 au 22 avril ! Oups, reconquète du mois de... juin ?!!! Nous en sommes encore loin, non ?

Deuxième anecdote.

Nous sommes dans la phase d'organisation de l'épreuve orale d'histoire des arts comptant pour le diplôme national du brevet (si, si on a aussi un examen à mettre en oeuvre au collège). Nous avons sollicité la possibilité de banaliser une journée pour cette épreuve. Il s'en fallu de très peu que je ne puisse pas compter sur l'enseignante d'éducation musicale. Pourquoi ? Eh bien une nouvelle fois pour la passation d'une épreuve -optionnelle- pour, encore, le baccalauréat ! De nouveau 3 jours pour la fin du mois de... mai !...

A chaque fois, la convocation est accompagnée d'un mot très sympathique rappelant, dans le si agréable langage administratif, que cette mission relève des missions des enseignants et qu'elle est PRIORITAIRE sur tout autre action d'enseignement. Merveilleux, non ?

Alors parler de la reconquète du mois de juin en lycée est un bel objectif mais là, on en est loin, très loin d'autant que je le rappelle, je suis en ... collège.

Ah, le baccalauréat... Quelle idée magnifique qui nécessite, chaque année, la mobilisation générale des enseignants voire de l'ensemble de l'institution. Le coût n'est-il pas prohibitif ?

A revoir, certainement, indubitablement...