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Bulletin trimestriel

Les conseils de classe appartiennent à ces événements rituels de la vie d'un établissement. Moments particulièrement intéressants et instructifs si on veut bien y prêter attention. Ainsi pendant des décennies ces conseils ont été quasiment le seul lieu...

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Remplacement et recrutement (2)

Une question directement en lien avec le remplacement est celle du recrutement. En effet la solution évidente pour améliorer le taux de remplacement est d’avoir plus de personnel pour effectuer ces missions ! Au-delà des réserves émises dans le texte...

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Remplacement et recrutement (1)

Il est une question récurrente au sein de notre ministère, celui du remplacement. J’y ajouterais celui du recrutement. Ce sujet fait depuis plusieurs années la une de l’actualité en donnant l’impression de prendre chaque année plus d’ampleur. S’il est...

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Un éternel recommencement !

Un internaute a repéré sur le site de l’INA une vidéo particulièrement instructive… Il s’agit de l’interview d’un proviseur réalisé en… 1973. Les propos paraissent particulièrement actuels : allègement des programmes et taille des établissements (points...

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Doublement, vous avez dit doublement ?

Petite question en guise de préambule : Doublement ou redoublement ? Pour ma part j’ai toujours eu du mal avec ce terme. Quand je l’entends je pense plutôt à une troisième année dans une même classe puisqu’on re-double… A croire que deux ans dans un même...

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Une histoire de 20 ans...

Il est des sujets qui font plus écho que d’autres en fonction de nos histoires personnelles. Celui de la liaison entre la ville de Lyon et sa plateforme aéroportuaire appartient à ceux-ci. Lorsque j’étais étudiant, déjà très intéressé par les questions...

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Vers une école du socle commun ?

L’Education nationale et particulièrement son fonctionnement, reste dans l’actualité. Cinq députés, parmi lesquels Jacques Grosperrin et Frédéric Reiss auteurs de rapport sur l’éducation, ont déposé un projet de loi très court visant la création, à titre...

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Noir et blanc ou couleur ?

Je suis gêné par les regards particulièrement négatifs que nous avons sur l’ensemble des composantes de notre système d’enseignement et plus généralement sur le contexte général de méfiance. Méfiance sur le travail des jeunes, sur leur investissement....

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23 ou 27/28 ?

Je termine le processus de répartition de la dotation horaire globalisée dans l'établissement et je suis, pour le moins, perplexe. Dans le cadre qui nous était donné nous avions réussi à élaborer une proposition « volontariste ». Elle comprenait des moyens...

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